3月25日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育春季巡展·北京站”于北京富力万丽酒店成功举办。北京优质学校亮相展会，上千组家庭前来逛展，近70所全国及北京民办国际化学校、外籍人员子女学校、公办学校国际部等多元化、多类型优质学校参与了本次活动。

此外，16位国际化学校校长分享了学校的办学特色、教育理念及学生的成长案例，对当下国际化教育发展的变化与方向进行了全方位的解析，参展家庭纷纷表示受益匪浅。北京新学道临川学校国际部校长郝少林参加了本次活动并带来了精彩的演讲，以下为演讲实录：

(资料图)

郝少林：尊敬的各位家长朋友：大家下午好！今天我分享的题目是《家校共育助力圆梦名校》让每一个生命自由绽放。

让每个生命都自由绽放不是我作为一个校长当时定的，因为十年前我为了我的小女儿办了这所学校，这十年中学校得到了很好的发展，目前在全国各地已经有30个校区，国际化的校区只有这一个。我辞掉工作到北京，是我为大女儿做出的选择，陪伴孩子九年之后女儿拿到了剑桥大学的本科录取，大学毕业之后申请哈佛大学的硕士，现在在牛津大学读博士，她一路的成长也是我作为一个爸爸成长的过程。她被剑桥录取之后我的小女儿也该入学了，我找不到一个满意的学校，没有办法，我和一批志同道合的老师办了这所学校。

十年来这个学校所有的毕业生都进入到世界百强名校，大家没有听说过北京新学道，就是因为这个非知名的学校让每个孩子有了良好的归宿。我的经验是陪伴两个孩子的成长，一路成长过程当中我注重两个能力，第一个是自理能力，第二个是自学能力，这两个能力是一个人成长的核心。《好孩子是规划出来的》这是2012年在云南大理参加一个研讨会的演讲，大家可以在网上搜到。

北京新学道没有名，但是我的学生全都来自名校，一年级就有名校转过来的，十年级也都有从名校转过来的，这些家长看重了什么，看重这几个：

第一，办学成果不同，所有毕业生都有结果。

第二，教育理念不同。

第三，育人模式不同。

第四，教学体系不同。

第五，教育评价不同。

2021届的高中毕业生全部进入到世界前30的学校，这是2022年的毕业生50%升入进入世界前10的学校。

这些孩子是怎么样被名校录取的，为什么有这样的结果，其实就是人才的定制，因材施教很重要，但是在一个大的学校做因材施教非常困难，我这个学校很小，就一个班，一个班只有25个孩子，只有信任我的家长才会把孩子给到我。

新学道的教育理念是坚持这样的校园文化，真诚坦诚的家文化，所有人的努力只有一个，把他的素养提升起来，让世界名校可以看得见。毕业生在今年英国申请非常卷的情况下，24个孩子已经拿到9份UCL的录取通知书。

这样的校园文化和育人目标是靠谁？是靠课程、靠老师一点一点的实现，育人模式第一个是家校共育的精英教育，全程规划的优质教育，经典启蒙的国学教育，弹性学制的双语教育，终身发展的全人教育，我们相信每个生命都可以绽放，关键在成长的每一年应该给他什么营养，这个是爸爸妈妈和老师说了算的。

我们的核心理念是让学生学习的时候有“玩”的感觉，新学道的学生不是擅长语文、数学或者某个学科，是擅长学习，这是我读了200多本教育专著之后建立的模型，我不是教育科班出身，这些书籍给了我很多的启发，然后我构建了这样一个课程模型。

学习力课程有很多的学习法，明天上午有新疆建设兵团教育系统的几个领导到我们学校，参加我们明天的开放日，明天上午两个小时的公开课，我亲自给家长和领导上，让他们体验什么是学习力课程，这些方法都是指向自主高效的学习。

开发孩子潜能的方式也很多，小学一年级的小朋友圆周率能够最多背到1000位，有的人有学习潜能，他觉得学习很好玩，他自主的开发自己的潜能。

顶层设计的学习力课程体系，我把学科分为两类，一类是基础类，一类是发展类。体育课在北京新学道是主课，主课的意思是比数学课多，比英语课多，和语文差不多，有本书是《运动改造大脑》，这本书是北京新学道老师必读的书，体育是主课从小学一年级一直到高中毕业，每天一节体育课，保证孩子的身体素养能够经得起到考试季阶段的磨砺。

好习惯课程，不光有校内的课程还有校外的课程，校外的课程就是家庭，在家里干家务、英文阅读、中文阅读、运动、做一份总结，首先是人才能成才，家务都不会做的孩子头脑已经失去了创造的机会，一切东西都被别人安排好了，孩子被耽误掉了，人性两个宝，双手和大脑，双手能做工，大脑能创造，现在孩子连家务都不做，国家出台了劳动课程标准，我们已经干了十年了，我觉得孩子的潜能非常大，但是孩子不知道怎么成长，很多爹妈觉得报班就能让孩子成长，但是失去了很多生活的营养，非常遗憾。

学校的孩子首先是读书人，他们到年底的时候跟自己读过的书合影，平均每天一本书是一个正常孩子读书孩子的基本特点，周末会读两三本。读书多的孩子思维有什么特点呢，到6年级的时候他们可以写古诗词了，要敬畏生命，一个生命的潜能非常大，你教他什么就有什么。这是6年级孩子创造的小古文，孩子的创造力是无限的。

英语学习怎么规划呢？北京新学道解决了中国人教孩子英语的问题，不需要老外，可以把孩子英文教的特别好，我参照古人读书的方法，让孩子通过100篇经典文章的诵读，很多孩子高一雅思到7.5，因为是读书人，读书非常简单，考试非常麻烦，该考的时候考，不该考的时候不要考。道理很简单，但是要解决这个问题很不容易，我们要解放思想更新观念。我有一个讲座，《中国人自学英语专题讲座》，北京新学道所有的资源都是对外开放的，都是免费的，都是可以学的。

学习的童子功是如何练出来简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做。我和我爱人英文都不好，但是培养孩子的韧性我们有，我们就是这么坚持下来的，所以现在孩子学的很好。我女儿有一个初中毕业的感言，20年暑假的时候因为不能做线下的毕业典礼，杨校长发给我的时候，我非常感动。她13岁初中毕业了，她就用的这三句话：简单的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持的事情用心做。

数学课程如何规划，中学数学由高老师负责，让孩子通过自学辅导的方式两年学完三年的数学，这些孩子通过自学思维能力得到很好的发展，探索能力得到很好的发展，这都是世界名校得到的素质，这个素质不是到高中才培养的。《如何自学一本数学教材》这是北京新学道所有的家长和孩子都必须要听的讲座。

学科就是一个载体，培养学习力是核心，一个孩子有学习力，有创造力，不管AI怎么发展人都有机会，要解决问题，要创造价值。

北京新学道的孩子现在又开始策划出去支教活动，我们学校的老师都是终身学习者，这个团队在不断的进步，不断的提升，小班制到什么程度呢，80多位老师教了240多个孩子，投入比较大，成本比较高，但是结果比较好。希望北京新学道临川学校国际部的研究成果能助力各位家长让孩子圆梦名校，希望大家有机会走进学校体验学习力课程，让我们有机会携手一起为孩子成长赋能。

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