大连工业大学“众行”大学生领导力项目是教育部2018年产学合作协同育人项目,谷力群、黄兴原老师担任项目负责人。该项目以博雅-领途领导力潜质大数据测评中心为载体,于2020年初在大连工业大学综合楼挂牌投入使用,是大连工业大学管理学院依托现有实验设备条件,引进领途教育咨询(北京)有限公司的人才资源,共同创办的产学研“双创”基地。该中心是东北地区首家落成的基于VR技术的领导力潜质大数据测评中心。
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中心综合运用大数据、人工智能、虚拟现实等前沿科技方法,借助于高沉浸感、高互动性、高多感性的VR体验方式,有效解决了传统测评实验中重认知轻行为、社会期许效应、过程枯燥体验感差等弊端,开创出多学科融合、大数据支持、情景多维、身临其境的新型人才测评模式,受到了众多兄弟院校和社会各界的关注。
本项目改革思路及举措:
激发学生潜能,实现学生自我领导、自我发展、提升创新和实践能力是大学生教育中不可缺少的一部分。大学生领导力的培养是帮助大学生明确自身定位,培养和提升思想引领力、行为示范力、组织统筹力、合作包容力、工作履职力等,成为德才兼备、全面发展的人才。因此大学生领导力潜质提升项目对其今后的创新创业或职业发展都具有十分重要的意义。
本项目采用专项训练、创新大赛、学术研究三位一体的模式,以构建出一套大学生领导力潜质提升的“测-赛-培-验”有效体系为改革思路开展。通过VR大数据测评工具进行定性跟踪,定量培养。拟经过为期2年的系统训练和培养,有效提升参与项目大学生的领导力。
(1)测评。在2021级新生中随机抽样300人,采用VR领导力潜质测评工具进行施测。同时召集自愿者作为控制组。实验组一共施测三次,分别在2021级新生入校(初测),大二开学(复测),大三开学(终测)进行。每两次测评之间,以领导力培训及领导力提升大赛等作为参与项,以保证“众行”计划的有效性。施测后形成个人报告及样本整体数据分析报告。
(2)比赛。参与本项目的300名大学生,要在大一、大二、大三三年内至少参加一场“博雅-领途杯大学生领导力提升大赛。为达到“以赛促学”的目的,整个赛程期间安排行为事件访谈指导、公众表达力提升策略、领导力提升方法与途径等相关主题的培训,使同学在参赛的同时收获更多领导力方面相关知识,从而全面提升学业、职业综合能力。
(3)培训。参与本项目的300名大学生,要在大一至大二的四个学期内参加四次大学生领导力潜质提升专项训练。
(4)检验。参与本项目的300名大学生,要在大三开学时接受一次问卷调查或抽样访谈。
本项目实施成果及成效:
1. 教学方面
(1)教改项目。以VR 大数据测评为技术手段,对《人才素质测评》与《职业生涯管理》课程教学进行精准化设计,践行“VR+”的教学方法,通过课程实验的形式展现。
(2)教学成果奖。 注重学生测评结果和实验报告的积累,同时进行测评的广度和深度,跨学科融合,跨专业融合,构建“VR 测评+跨专业”的成果积累,积极申报教学成果奖。
(3)虚拟仿真实验室建设。“众行”职业潜质测评虚拟仿真实训基地被评为2021年度大连工业大学大学生创新创业孵化基地。“VR+”的课程可以通过一段时间的践行和积累申请各级别一流课程。目前《人才素质测评》与《职业生涯管理》两门课程正在积极申报一流课程建设。
2. 科研方面
以实验为手段,以 VR 测评报告为依据,从横向和纵向上进行科研论文设计。横向上,收集不同专业同学的测评结果,进行对比分析考量领导力等专业异质性。纵向上,以某一专业为研究对象,通过相关干预对比入学与毕业时的区别,考量人才培养过程的效果。“众行”计划将促进学术论文的转化。
3. 社会服务
本中心与企业对接,开展企业岗前培训或重要岗位入职的胜任力、领导力测评等相关内容。为避免测评项目单一性,做成菜单式或模块化的课程体系设计,包括前端测评、后端培训等多种形式,进行一体化课程开发与设计。目前中心已承接部分政府部门的后备干部的领导力测评和培养等工作,受到一致好评。
本项目创新点及特色:
1、落地新文科建设,解决人力资源“软”“虚”“无”(无技术),开拓人力资源专业的自然科学化研究阵地。
2、人才测评从单一的“文本”设计到“语言+行为+生理”三维框架设计,构建全数据,解决传统测评因采样导致的依赖绝对随机和漏掉关键细节的两大历史难题。
3、人才评价从被动答题到“可视化+交互式”的全过程实训,解决传统人才评价一直想解决而未解决的“假面”和“社会期许”效应。
4、通过科技手段,引领国内大数据测评前沿研究。
5、跨界:融工程心理学、 VR、AI,大数据、测评、管理学、教育学等于一体。
本项目应用及推广情况:
项目实施以来,取得了一定的成效,如:鉴于项目跨学院跨专业及跟踪培养的属性,目前该项目已经成为全校的关注点,《基于VR大数据的人才素质测评创新》获得中国人力资源开发研究会年度优秀论文,我校人力资源专业获批省级一流专业,形成了:《“众行”大学生领导力潜质提升计划实施方案》、新的《人才素质测评》实验教学大纲、《大学生领导力潜质测评及培养提升实施方案》等,服务大连甘井子街道后备干部选拨,有效推动了以人力资源产业需求为导向的教学改革,培养了12名科研助理、所建中心成为东北首家VR大数据人才评价中心,吸引大连理工大学、大连民族大学、天津外国语大学等多所高校接连参访学习,并给予高度评价。
同时河南科技学院、温州理工学院等学校已参照该模式陆续开展相关人才培养改革,中心已成功获得第十届中国人才测评专业委员会年会举办权,面向全国近700所人力资源高校及各企业人力资源部门开放展示,深入推进产教融合。
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