西安电子科技大学MBA教育中心主任 董明

主持人：各位朋友大家好，欢迎大家收看由新浪商学院主办的MBA院校直通车节目，我是大家的好朋友韩吉老师。今天我们来到了西安电子科技大学，有幸为大家请到了MBA中心董明主任，欢迎董主任的到来。

董明：主持人好，各位同学大家好，我是西安电子科技大学MBA教育中心主任董明，很高兴今天在这里跟大家交流。

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面对技术环境及市场环境的复杂变化 不断提升自身核心竞争力

主持人：董老师，目前整个考研市场非常火爆，有很多朋友要报考我们的硕士研究生，当然这里面有很多朋友已经参加工作了，那么毕业了这么多年以后为什么还要考研呢？

董明：对于这个问题实际上应该分两个方面来考虑。第一方面为什么我们毕业多年之后还要继续选择回到学校去进一步的进修，攻读一个研究生的学位呢？首要的一个原因也是绝大多数考生朋友们比较关注的一点，就是在我们职业发展的过程当中、在我们职务晋升的过程当中，学历的高低很有可能成为一个决定你是否能够得到晋升的硬性指标，所以在这样的一种趋势之下，很多同学就会选择回到学校攻读一个研究生的学位，那这样在自己未来的职业发展当中能够给自己首先做到一个高起点，这是第一个原因。

第二个原因我们可以从大家自身需求的角度去考虑：因为现在整个社会经济环境都存在着很大的不确定性，无论从技术还是从市场这两个最重要的方面来说，都是在快速变化当中。那在这种快速变化的技术环境和市场环境当中，我们自身究竟如何从众多的竞争者当中脱颖而出，展现出自己的核心竞争力，寻找自己的核心竞争力所在，这是我们所有的在职员工们都要面临的一个通用性问题。为了去解决这个问题，很多同学就会想到攻读研究生，尤其是攻读与商业、经济、管理联系非常紧密的MBA项目这样的一个途径。通过攻读MBA学位，我们可以把自身工作当中积累下来的各种领域知识结合到我们的经济管理理论知识当中，为自己实现一个巨大的提升。

这种巨大的提升反映在大家各自的工作当中，其实就是我们解决问题能力的提升。我们面对不确定的环境，决策能力的提升，以及综合的核心竞争力的提升，这是大家来读MBA学位第二个非常重要的点。

所以这两点综合起来，有越来越多的同学选择在毕业多年以后继续回到学校来攻读我们MBA项目的研究生。

经济管理知识与学生实践相结合 非全日制学习方式更加灵活

主持人：我们都知道，研究生有很多的门类，那么MBA作为一个专业研究生的门类之一，它的优势在哪儿呢？而且我们知道MBA有很多都是在职攻读，那在职研究生它的含金量到底如何呢？董老师给大家解答一下。

董明：这个问题确实也是广大考生同学们所关注的一个很重要的问题，就是我来读MBA，首先我要在经济上和在时间上进行非常大的投入，那么这种投入是否值得？我觉得含金量的问题，我们应当从解读MBA培养的内涵当中去寻找答案。就像主持人刚才提问时候所说的，我们MBA作为一个专业学位和其他的专业学位有什么差别，以及我们在非全日制这样一种学习方式之下去攻读MBA学位，和其他的有什么差别？我就分这两个方面来回答一下这个问题。

首先在设置MBA课程体系的时候，我们也经过了非常详细的论证。在论证的过程当中，其中有很重要的一个工作就是我们会去考虑我们应当如何结合经济管理领域的理论知识和同学们在各自的工作领域当中经过多年辛勤的工作所积累下来的我们叫做领域知识，只有把这两类知识结合在一起才能更好实现MBA的培养目标。从这个角度，同学们有时候就可以发现，不是所有的研究生学位以及不是所有的专业学位它的出发点和定位都是这两大领域知识的结合。

MBA项目或者MBA的研究生专业学位，它作为一种外向型的专业学位，和实践的结合是非常紧密的，既符合国家对专业学位研究生的培养要求，实际上我们MBA毕业生也符合现在用人单位的要求。因为我们的MBA在培养的过程当中以及在培养过程之前，实际上不知不觉中把经济管理的知识和同学们本身的实践相结合的，这在其他的专业学位当中可能不是这么多见。从另一个角度来说，正是有这样子的紧密结合，所以同学们在攻读MBA学位的时候也应当把这种紧密结合作为自己学业指导的最高原则，我们作为培养单位会为大家创造一切条件，从培养的角度去促进大家实践和理论的结合，同学们从学习的角度去督促自己把理论和实践结合起来，那只有这样才能在培养的过程中以及培养结束之后体现出来MBA的含金量。

第二层讲到非全日制的学习方式，我觉得同学们不要过于纠结，究竟是全日制学习还是非全日制学习，因为同学们本身已经有工作了，如果把工作抛开然后去开展全日制的学习，其实是不太现实的。在这种情况下，非全日制这种灵活的学习方式是非常适合我们现在的广大MBA考生的，它本身并不会改变我们MBA项目培养的初衷以及所设定的最高培养目标，所以它不会影响最终MBA项目的含金量。

综合前面这两点，大家可能对MBA项目会有一个初步的认识。

继承发扬母品牌优势特色 培养学生解决复杂问题的能力

主持人：董老师您能不能用最简单的几句话为我们总结一下西电MBA的项目特色到底有哪些？

董明：首先我们的项目特色一定是继承和发扬我们的母品牌特色的，西安电子科技大学它在整个的ICT领域、电子信息领域，它所具备的优势和特色一定会被我们，第一继承，第二发扬。我们实际上是基于母校西安电子科技大学这个母品牌去发展，那么母品牌身上的优势特色我们一定会把它用最直接、最有效率的方式去融入到培养特色当中。

第二点在继承了母品牌的特色之后，我们实际上还有进一步的发挥，因为母品牌它是集中在ICT电子信息技术这样一个领域，但仅仅有技术没有办法保证最后的商业成功，所以技术一定是需要结合经济管理知识，结合对商业环境的分析，才能够最大化地体现出来技术推动社会进步的作用。所以我们的第二个特色实际上是围绕着如何把技术和商业环境结合起来，我们的培养体系以及培养目标包括培养过程，方方面面都在为如何应对技术环境和商业环境这种不确定性去做准备，那同学们也会在自己各自的工作岗位当中遇到各种各样的不确定性，那我们通过什么方式去应对呢？我们只有通过做好自己的内涵式发展，通过我们的培养，让同学们具备最平衡、最有针对性的这样一个能力框架，只有这样，我们才能够去说以不变应万变。

因为我们面对高度变化的技术环境和市场环境，没有任何人可以非常自信的预测未来的三年、五年、十年甚至二十年间技术应当如何发展，商业环境应当如何变化。那我们能做到的只有把自身的能力提升到一个相当水平，那么在面对环境变化的时候，我们可以快速的做出响应，从而去适应这样的环境变化，最终的目的就是在环境发生变化的时候，我们仍然能够快速的、准确的对环境的变化作出相应，从而作出最佳的决策，提升我们解决复杂问题的能力。

所以概括起来，第一我们是以电子信息领域、ICT领域的优势学科作为基础的MBA项目，第二个我们是把电子信息技术和商业环境、经济管理结合的非常紧密的项目。那么这两点特征综合下来，我们最终的目的就是为了培养大家去面对环境当中的高度不确定性的时候如何提升自己解决复杂问题以及决策的能力。

接受多样化学生结构 注重综合发展的均衡人才

主持人：我相信此时此刻有很多同学都已经跃跃欲试想报考我们西电的MBA了，那我代表广大考生向董老师问一个问题，就是我们学校的MBA他更关注学员的哪些素质呢？

董明：从培养的角度来说，我们对于学生没有偏好，每次在面临考生这样问题的时候，我都会去宽慰考生或者说给考生吃一颗定心丸，因为考生最关注的是：“老师我不是电子信息行业的，我还可以报考西电MBA吗？”我还是你们想要的学生吗？答案是非常肯定的，就是我们欢迎来自各个领域的各种背景的学生，我们始终相信多样化对于学生的学习过程是非常重要的。那从考生的背景上面，事实上也是存在多样化的，那我们也希望达到一个多样化的考生结构，这对于大家去综合评判自己的能力现在处在什么位置，以及提升自己的能力都是非常重要的。

我们希望招到思想非常开放的学生，这种开放指的是不拒绝学习，不拒绝接受新事物。我们培养的目标是培养面向高度不确定的技术环境和市场环境的人才，在这种情况下我们就希望大家能够始终用一种开放的心态去开展学习，所以一定是不会拒绝环境变化，不会拒绝学习新事物的这样一些考生。

第二个，除了日常学习之外，我们MBA联合会的工作也做得非常好，学生生活实际上非常丰富多彩，所以我们同时也希望考生，无论你现在已经是这样了，还是你的目标是朝这个方向去努力，我都希望大家能够成为一个更加均衡的人才。所以学习、生活、文艺、体育、娱乐等等方面我希望大家能够达到一个非常平衡的点，所以越平衡我们越喜欢，你越多才多艺我们也越喜欢。

依托西电的响亮招牌 为学生提供多领域校友资源

主持人：校友资源向来都是我们MBA同学非常关注的这样一个焦点问题，不知道咱们学校的校友资源如何呢？能否帮助我们MBA这些在校的学生在未来的职业发展上作出很多的帮助呢？

董明：这个问题事关同学们在读书或者学位之后的职业发展，就像主持人所说校友资源以及其他通过我们MBA的学习所能接触到的、获得到的资源，这也是大家选择来读MBA专业学位的一个很重要的原因。从我们培养达到的角度来讲，大家知道西安电子科技大学是一个历史非常悠久的学校，前身是在江西的瑞金诞生的，它伴随着我党走过了25000里的长征路途，那么走到了今天，大家可以看到的以及大家可能因为保密的原因而不是特别了解的，都有我们西安电子科技大学校友的身影在里面。所以在整个电子信息行业，我们西安电子科技大学可以说是一个非常响亮的品牌。

大家可以预见的就是在这样响亮的品牌之下，我们会具备在相关领域非常丰富的校友资源。在MBA整个培养的过程当中，我们也非常注重把校友资源、社会资源其他的各种资源与同学们进行一个融通分享。我们希望建立一个资源共享的平台，同学们在这个平台之上可以更好的去发挥自己的才干，可以更好的让别人了解到自己的优秀，当然也可以更好的去实现自己的职业发展目标。

在过往我们的学员当中，其实已经有非常多的案例，就是在在读期间以及毕业之后，由于进入了我们这样一个MBA培养的资源共享平台，所以他能够接触到很多以前大家所接触不到的这样一些雇主也好，合作伙伴也好。其实在我们的培养过程当中，我们会看到很多我们的学员之间，他们因为我们的MBA而相识，因为我们的MBA而相互了解，更是因为我们的MBA他们成为了商业上的合作伙伴，我觉得这样子的机会其实是非常多的。所以我很希望我们的同学如果在电子信息领域有这样的一种诉求的话，非常欢迎你报考我们学校。

当然了，另外一个角度来讲，我们也不是说只有电子信息领域的校友，我们在其他很多领域也有很多优秀的校友，包括我们从学员结构上来讲，我们每年除了电子信息领域相关的学员之外，我们在金融、能源、制造等等这几个大的行业里面都有相当数量的学员，所以我们其实是一个相对比较平衡，但是又很具有电子信息特色的这样一个MBA项目，我们背后的资源也是具备了这样的特征。

主持人：感谢董老师的精彩解答，最后也请您为我们新浪商学院的广大备考考试讲几句寄语。

董明：谢谢主持人。新浪商学院的同学们以及其他广大的考生们，在这次采访的最后我希望送给大家几句话，这几句话就作为我们培养单位对同学们最好的一种祝福。

同学们，你们现在很有幸生在了一个快速变化的环境当中，你们也很不幸生在了一个快速变化的环境当中，但是你们未来的机会其实是无限的，你们未来的可能性也是无限的。我们西安电子科技大学经济与管理学院MBA教育中心始终会与同学们站在一起，一同去应对这种快速的变化。所以你们需要加油，我希望在下一年度的，下下一年度的，甚至以后每一年度的我们的招生工作和面试当中能够见到同学们的身影。当然我更希望大家能够成为我们西安电子科技大学MBA的学员，以及将来成为我们西安电子科技大学MBA教育中心的优秀校友。

祝大家考试顺利，谢谢！

主持人：好，各位朋友，以上就是我们今天的全部内容，感谢董老师的精彩讲解，我们下期再见！