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为贯彻落实浙江省中小学教师信息技术应用提升2.0相关文件精神，进一步提升教师信息技术素养，让信息技术更好地服务于课堂教学，促进教师信息技术与教学融合创新发展，嘉兴市秀水高级中学于2月23日开展教师信息技术应用能力提升工程2.0研修活动。

中国教师研修网教务主管王伊晴，嘉兴市学科教学带头人、桐乡市教育青年先锋、嘉兴智慧教育联盟讲师团秘书长、桐乡凤鸣中学倪俊杰老师莅临指导。

倪俊杰老师为老师们带来精彩的讲座。首先，他对信息技术提升工程2.0进行重点提醒与作业解读。针对学校选择的任务，他带领大家解读研学考核方案。他对浙江省提出的36个能力点做简单介绍，以具体能力点为例，用作业案例形式直观呈现，并展示教师能力提升研修活动中的优秀作业。在讲座中，他重点分享了微课的设计与制作技术、常用ppt制作技术和教学技术，鼓励老师们积极探索信息技术能力提升前提下的高质高效课堂教学模式。清晰的讲解，丰富多彩的视频和图片，让全体教师初步了解信息技术在教学中的重要作用。

王伊晴老师为老师们梳理研修活动的各阶段任务。清晰的梳理，使学校四个研学组学员更加清楚应该完成的内容，以确保项目稳步推进。同时，她向老师们传达近期考核任务，确定骨干教师引领研学的形式。分角色、分任务研修，为下一步提交能力点作业和研修成果做了充分铺垫。

学校活动负责人郑军亮副校长强调信息技术2.0研修工作的重要性。他要求全体教师以本次提升工程为契机，积极主动地研学，扎实提高信息技术应用能力。他希望老师们恰当地选用多媒体来辅助教学，创造丰富有趣的教学情景，为我们的课堂教学注入活力。他强调老师们要重点关注教师抽测项目，重视研学成果佐证。

通过本次研学，老师们认识了信息技术与教学的深度融合的重要性，在“图、文、声、像”等多样化表达方式的具体案例中得到启发。

工欲善其事，必先利其器。信息技术应用于教学，是教师应具备的一项技能，是教学改革的需求，是时代趋势。在信息化教学的道路上，秀水高级中学将切实落实好教师信息技术能力提升工作。