Industrial Design
工业设计
/ LESS IS MORE ENJOY THE
(资料图片仅供参考)
EMPTY SPACE
工业设计从工业革命以来,以创意驱动的制造业、商业及社会潮流不断塑造人类生存的样貌。
在历史中不断变迁、重复、升级、变异,造就了光怪陆离的各式工业作品。
/ 什么是工业设计
Industrial Design
TANGIBLE
—— INTANGIBLE
工业设计(Industrial Design),简称ID。指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。工业设计这个词是一个外国舶来品,Industrial Design的直译。
因此很多人会因为工业设计的直译是一个纯理工科的专业,然而我们熟知的产品设计其实是工业设计里的一个分支,它是偏向艺术设计的专业。
工业设计分为
产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4大类;
工业设计又称工业产品设计学,涉及心理学,社会学,美学,人机工程学,机械构造,摄影,色彩学等。
工业设计是工业发展和劳动分工所带来的,与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同,它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。
工业设计需要掌握哪些技能?
Industrial Design Skills In Action
工业设计师需要掌握用户心理学,用户调研,产品调研,市场分析,人体工学分析,产品手绘,产品原型制作,产品原型展示,以及产品发布等诸多内容。
然而在外行人的刻板印象里,工业设计师就只需要手绘,建模与渲染,但这三项工作只是整个设计过程中的一部分,如果只关注这三项工作而忽视了其他的内容,会让你变成一个不完整的设计师。
而一个不完整的设计师往往缺少设计师的灵魂。拥有灵魂的设计师设计的作品才能值得人们回味与欣赏。
工业设计作品赏析
Industrial Design Works
Philippe Starck (工业设计史上的大神)在他的设计作品中,除了包含了美学,工艺学,设计学以外,还纳入了用户心理学,营销学,人体工学,交互设计等知识。
PhilippeStarck
他的设计不是冷冰冰的工业产品,而是被赋予人的情感和性格,并与使用者产生了情感碰撞和心理上的共鸣。
他除了在美学上保持着高要求,也在用户体验上倾注心血,他说,“我们必须用’好’这一种人文主义概念,来代替’美’这一种文化概念”。
PhilippeStarck作品
Industrial Design
-佐藤大
/ “工业设计的本质是解决问题”
佐藤大的Nendo工作室一直在坚持让人们的生活中充满惊喜的小“!”。他们相信,有无数的“!”隐藏在我们的生活之中,只是我们不曾察觉,亦或者我们早就知道生活中本该存在这些“!”,但却对这些痛点熟视无睹。
重新审视制造工艺的目的,在于引起人们对某些按照次序发生的加工技艺的思考,在技艺与技艺之间,是否存在更多的可能?
佐藤大-Nendo工作室作品
工业设计,只有抓住目标用户的具体需求,或者发现潜在问题,真正能够帮助用户达到目的或者解决相关问题,才算是实现了设计的意义。
功能型产品设计的种类很多,即便是一个很小的产品,但只要能够解决核心问题,便是一款优秀的设计作品。
工业设计 & 实用性
Functionality
01 This LUX luggage is the last you"ll need
Designer: DiPietro Franco, Manzo Mauro...
这款多功能行李箱产品的名字是Plevo,有不同尺寸,并且渲染了不同颜色,呈现出系列的感觉。光看图片可能无法理解这款产品的具体功能,可以看看下面的产品介绍:
功能1:外带设备充电
功能2:内部模块化
功能3:指纹识别、手机解锁
02 Tiny turbines of light
Designer: Peng Zhan
小型涡轮照明灯,安装在货车两侧,发射出红色光线,其目的是提醒其他开车的司机跟货车保持一定的安全距离。
设计师前期做了一部分的二手调研,针对车祸事故整理出了数据统计,这样就能更加具有说服力,这款产品的意义也能因此体现出来。
数据是针对US的大货车车祸统计,每年有五千起严重车祸,也说明了这些事故带走了多少人的生命,还有货车重量、尺寸的数据统计。只有直观的数据才能警醒用户,告诉人们事故带来的严重后果。
在进行设计时,需要对产品本身或者对用户进行深入调研,了解课题背景,才能够抓住核心方向,确定产品功能。
/ 为什么要出国学
工业设计
WHY
—— STUDY
TAQUIL同学说:
“国内的工业设计专业院校教学模式较单一,感觉上课像在念产品说明书以及ppt,提出的产品修改意见从来都是说你可以加入一些arduino模块的设计。
大二升大三,浑浑噩噩,把之前两年学的东西全部还给了老师,课堂上的东西理解了个大概。还是得靠自己钻研!
以为工作后能顺风顺水了,事实是,现在工作也不好找,手绘建模渲染半瓶水,设计思维企业并不太认可(怎么可能让一个实习生做策略设计?)。这样子看来,还不如大一开始就培养我们专一的设计方向和能力。
当然也不能一竿子打死,只不过大环境是这样。不排除个别学校也是有非常专业的老师的。”
#1
以欧美为例子
The Twenty-Four Solar Terms
国外(以欧美为例)现代工业产品市场相对比较成熟,同时注重创新和细节,这样就促进了国外工业设计的教育的发展。
国外课堂以学生为主,培养学生批判性思维和创新意识,学生通过长时间训练,形成自己的想法和方法论。
另外,国外院校非常注重presentation,即把你的想法如何展示出来。很多人会对设计师存在一定的误会,觉得设计师就只是在埋头作图,但一个真正好的设计师应该是非常善于表达自己的设计的。
原研哉曾在课堂上说过“presentation is design”,可见展示也是设计师非常重要的竞争力。
PRODUCT DISPLAY
PRESENTATION
以英美为例
国外的工业设计课程
有哪些优势:
01.美国
美国的工业设计课不仅仅教学生做项目,也有很多能让你扩展思维和创意思考的课程要求。教授不仅仅教你学习的方法和过程。
更重要的是告诉学生如何解决问题,如何理性地看待问题,也鼓励学生使用大量的实践去进步。美国教学是非常注重跨学科的,鼓励学生不局限在“工业设计”这一个框框内,也可以参考建筑设计、交互设计、平面设计甚至于时尚设计的灵感。
02.英国
英国的工业设计既注重产品的外观造型,又强调产品的技术结构和实用性,这些都是英国工业设计专业的重要显著特点,兼具意大利式的浪漫与激情和德国式的理性与严谨。
英国作为工业化的强国,是世界上最早开设工业设计专业的院校,其工业设计教育历史悠久,教育理论成熟,艺术院校众多,每一个院校工业设计的课程也不尽相同。
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