【环球网教育报道】3月23日，教育部召开新闻发布会介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长刘昌亚通过教育事业统计数据，就2022年我国各级各类教育事业基本情况作出简要介绍。

刘昌亚介绍，2022年全国共有各级各类学校51.85万所。其中，学前教育占比55.78%，义务教育占比38.88%，高中阶段占比4.28%，高等教育占比0.58%，其它占比0.48%。

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学历教育在校生2.93亿人。其中，学前教育占比15.8%，义务教育占比54.14%，高中阶段占比13.84%，高等教育占比15.9%，其它占比0.32%。

专任教师1880.36万人。其中，学前教育占比17.25%，义务教育占比56.67%，高中阶段占比15.16%，高等教育占比10.52%，其它占比0.40%。

新增劳动力平均受教育年限达14年。

分层级看，各级各类教育均取得显著进展。

从义务教育阶段成果来看，义务教育办学条件进一步改善。

2022年，九年义务教育巩固率95.5%，比上年提高0.1个百分点。

小学阶段，全国共有普通小学14.91万所。全国小学招生1701.39万人；在校生1.07亿人。

全国共有小学阶段教育专任教师662.94万人；专任教师学历合格率99.99%。专任教师中专科及以上学历比例为98.90%。

全国普通小学共有校舍88961.80万平方米，比上年增加1832.82万平方米。全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93.52%，体育器械97.07%，音乐器材96.81%，美术器材96.79%，数学自然实验仪器96.62%。各项比例比上年均有提高。

全国小学阶段教育56人及以上大班1.38万个，比上年减少0.72万个，大班占总班数比例为0.48%，比上年下降0.25个百分点。

初中阶段，全国共有初中学校5.25万所。全国初中招生1731.38万人，在校生5120.6万人。

全国共有初中阶段教育专任教师402.5万人，专任教师学历合格率99.94%。专任教师中本科及以上学历比例为91.71%。

全国初中学校共有校舍78648.35万平方米，比上年增加3054.65万平方米。全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95.68%，体育器械98.08%，音乐器材97.88%，美术器材97.88%，理科实验仪器97.75%。各项比例较上年均有提高。

全国初中56人及以上的大班4522个，比上年减少2703个，大班占总班数比例为0.4%，比上年下降0.25个百分点。