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居家生活不知不觉已经持续了三周，不知道各位家长朋友们是否还能游刃有余地陪伴孩子呢？

在IB教育中，玩耍是探究的主要驱动力。在减少外出的特殊时期，有没有一种切实可行的方法，可以让熟悉的家庭环境支持孩子的学习呢？家长又应该如何进行有效的引导和教育在“玩耍”中收获知识呢？

这次的家长讲堂我们邀请到了来自PIEP国际课程督学、IB-PYP官方培训师——黎艳娟女士，她将从幼儿年龄特点和学习发展目标出发，为我们分享一些创设家庭学习环境实用的小技巧。

PIEP的课室会根据孩子们探究的需求划分成不同的学习区域，并有配设有多种低结构材料供孩子们使用。家长朋友们不妨也在Apple老师的指导下，把家的每个角落变成孩子玩耍和探究的区域，以支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，让孩子在家中“玩”的过程中体验到成就感与胜任感，激发出孩子天然的上进心，他们便会自主地、积极地“学习”。