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西湖区中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程的成果展示和第三批参训学校动员和培训会议于7月7日在杭州市大禹路小学召开。会议由西湖区教育发展研究院培训部邵海燕老师主持。

会议首先由郤云江副院长为即将开始提升工程的第三批学校做整体介绍和动员。郤院长从能力提升工程的由来，能力提升1.0和2.0工程的异同点出发，分析了信息能力提升工程的目标。从学校整校推进的实施目标、流程和考核评价指标等做了细致的说明和布置。最后对第三批参加学校的学校提出了希望，通过2.0工程提升校长信息化领导能力、提升教师信息教学能力、提升团队信息化指导能力，让信息技术真正为教师个人和学校发展服务。

第二批参训学校的2.0信息技术能力提升工程已经告一段落，教师个人和学校都积累了丰富的信息化实施案例和实施经验，优秀个人和学校代表与第三批参训学校进行了分享。中学代表十三中教育集团的王晨老师总结了2.0提升工程的工作要点，还贴心地为第三批学校做了任务难度分级，从分组、能力点选择和任务完成实施要点展现了十三中在2.0推进工作中付出的努力。小学代表杭州市大禹路小学徐旭倩副校长从宏观的角度介绍了学校在整校推进中的实施策略，通过骨干教师的先行辐射、重点活动的辐射整合、项目化学习方式辐射，创新研修，有效实施能力提升工程。申花路幼儿园的郭铮副园长以三时间段推进，重点突破、三类伙伴协作，推进载体架构、由点及面的三步实施路径的实施要点提炼了推进工作的实施策略，也为第三批学校提供了操作上的小建议。来自文一街小学的俞琦乐老师作为优秀个人代表向大家介绍了自己基于UMU互动平台开展小学语文习作教学的创新实践，利用平台的同屏联动、云台推送和多维反馈功能，实现了课堂上的精准交互，满足了学生个性化体验、差异化表达的学习需求，最终实现了教师的智能孵化。

杭州市拱墅区教育研究院智慧教育发展中心副主任、中小学信息技术教研员张星昌老师、杭州市上城区教师发展研究中心研究员毛慈萍老师高度赞赏了西湖区教师发展研究院对信息能力提升工作的充分准备和有效的经验分享，肯定了十三中教育集团的首席信息官在提升工程中发挥的重要作用、在培训过程中的细致工作；认可了大禹路小学充分发挥骨干教师、重点活动、关键项目在推进信息化能力发展中的作用和价值的做法；也对申花幼儿园提出的“多伙伴协作”、“三阶段实施”的推进策略表示认同；最后也高度评价了俞琦乐老师的课堂智慧案例。两位专家为西湖区的学校提出了“面向全体”、“找准基础”、“做好融合”、“三方协力”的建议，让每一个年龄层次的教师达成自己的信息能力发展点，每一所学校都能以信息能力提升撬动学校的特色发展。

最后邵海燕老师对第三批参训学校做了工作布置，相信在培训机构、学校和教师三方的共同努力下，西湖区学校的整体信息技术能力能得到进一步提升。